Mostrando postagens com marcador Desenvolvimento e aprendizagem sob o enfoque da psicologia. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Desenvolvimento e aprendizagem sob o enfoque da psicologia. Mostrar todas as postagens

segunda-feira, 4 de janeiro de 2016

Níveis de Personalidade

Essa imagem nos dá a ideia de como podemos ver os níveis de personalidade
 ID, EGO e SUPEREGO.





Freud e o Inconsciente

                                                                                                                                                                             
         "Se fosse preciso encontrar numa palavra a descoberta Freudiana, essa palavra seria incontestavelmente inconsciente"
(Segmund Freud)
 O vídeo que estou publicando, ,nos fala a caminhada de Freud.

sábado, 2 de janeiro de 2016

Pensando aprendizagem

1)    O que é aprendizagem?    
Aprendizagem é quando adquirimos conhecimentos através de algum assunto, fatos ou experiências que nos são transmitidas no decorrer da vida, estamos aprendendo constantemente quando observamos e estudamos. Comportamentos esse que nos permite de forma crítica criar novas ideias e gerar novos conhecimentos.

2)      Como ocorre a aprendizagem?
A aprendizagem pode ocorrer de várias formas, como um exemplo as crianças pequenas, que aprendem nos observando e nos imitando, através de estudos, pesquisas, vivenciando experiências, buscando sempre algo novo em todas as fases de nossa vida.

3)    Qual a relação entre aprendizagem e desenvolvimento?
A aprendizagem é o resultado do desenvolvimento, que se dá através de nossas experiências e as mudanças que ocorrem no decorrer de nossas vidas.

4)    Qual a relação entre ensino e aprendizagem?
Estão relacionados, pois não há ensino sem aprendizagem e nem aprendizagem sem ensino. O conhecimento é a base desse processo de trocas entre professores e alunos. O ensino é a resposta da aprendizagem.

5)    Qual a relação entre afeto e aprendizagem?
O afeto é muito importante para a aprendizagem, a criança num ambiente afetivo sente-se segura e motivada, essa deve ser a primeira preocupações do professor, tornar o ambiente escolar prazeroso e haver uma ótima relação entre o professor e o aluno.

6)    Considerando suas respostas anteriores, como deveria ser, na sua opinião, o ensino na escola?

O ensino nas escolas deve ser algo motivador, dando oportunidades para que os alunos busquem conhecimentos, havendo trocas de experiências com colegas e professores, sendo esse um ambiente prazeroso e com muito afeto, onde todos tenham oportunidades de expor suas ideias e esclarecer dúvidas, enfim aprendendo juntos.