Aula de libras

Na primeira primeira aula de libras no PEAD, confesso que estava ansiosa e tive uma grande felicidade em saber que nesse semestre teríamos uma interdisciplina tão importante, nunca tive contato com surdos, mas acredito na importância da aprendizagem e contato com libras. Foi uma aula excelente onde participamos e ficou claro a forma de como temos que nos dirigir aos surdos, acreditava que a forma correta era de identificá-los como deficientes auditivos (porém nem todo deficiente auditivo é surdo), aprendi que o termo correto é SURDO, e além de dizer que todo o surdo é mudo isso é mito, pois a pessoa que não ouve também não fala porque é impossível reproduzir sons que ela não conhece. Para a medicina é chamado surdo aquele que é diagnosticado com uma surdez profunda. Já o deficiente auditivo é a pessoa que pela a ciência, possui surdez leve ou moderada, muitas vezes podendo ser corrigida por aparelhos.

Na cultura surda, utiliza-se a linguagem de sinais para as pessoas possam interagir entre si. Porém há indivíduos que não conhecem, dependendo unicamente da leitura labial ou da escrita.

                                                            

                                                             Música o Abecedário da Xuxa.

                                                                                    

O primeiro contato que tive com libras foi na música o Abecedário da Xuxa, fez parte da minha infância, atualmente trabalho com uma turma de Jardim B, apresentei aos alunos o vídeo, foi uma experiência muito divertida, todos participaram tentaram acompanhar o alfabeto em libras e cantaram a música que já conheciam.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

Fonte de pesquisa vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=IE61bi--yoQ

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Libras

É uma língua que vem ganhando espaço na sociedade por conta dos movimentos surdos em prol de seus direitos, é uma luta de muitos anos que caracteriza o povo surdo como um povo com cultura e língua própria, que nessa caminhada sofre opressões da sociedade que impõe um padrão de cidadão sem levar em conta as especificidades de cada um desses cidadãos. Através de lutas o povo surdo conquistou direitos de usar uma língua que possibilitasse não só a comunicação, mas também sua efetiva participação na sociedade. 

LIBRAS é reconhecida como uma modalidade gestual - visual, não utilizamos apenas as mãos mas gestos e expressões faciais, que podem ser aprendidas naturalmente pelas pessoas surdas, e pelos ouvintes pelo canal visual. É de uso corrente apenas no Brasil, como as línguas de sinais não são universais, cada país possui sua própria língua.

No Brasil a língua de sinais ganhou espaço a partir de 1857, quando Eduar Heut, um francês que ficou surdo aos doze anos, veio ao país a convite de Dom Pedro II para fundar a primeira escola de surdos para meninos primeiramente chamada Imperial Instituto de Surdos e Mudos, no Rio de Janeiro atualmente denominado Instituto Nacional da Educação de Surdos (INES). O Instituto atendia surdos de todo o pais e funcionava como um internato, mas só aceitavam surdos do sexo masculino, além de aprenderem a se comunicar eram preparados para o trabalho. Só em 1931 o público feminino foi atendido, porque foi criado um externato com oficinas de costura e bordado. Foi através do Instituto que surgiram os primeiros líderes surdos que após terminarem seus retornaram para seus Estados de origem divulgaram a Língua Brasileira de Sinais, reuniram outros surdos e fundaram associações, escolas e grupos de luta pelos direitos dos surdos.

 fonte de pesquisa; 

www.portaldaeducação.com.br

http//sites.google.com/site/aimportanciadeaprenderlibras/home/o-que-libras

imagens;

https://www.google.com.br/search

https://www.google.com.br/search?q=imagens+de+libras&espv=2&biw=1366&bih=599&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiNj--K0pHNAhUEJCYKHTX2DdIQsAQIIQ&dpr=1#imgrc=w5CbiW4N4NHXxM%3A